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1.
《武汉宣言》是中国图书馆界“民间”自发自觉发布的代表“民意”的方向性行业宣言。通过声张图书馆权利,声明图书馆立场,声言信息资源共享,《武汉宣言》给予中国图书馆界理性的启示。  相似文献   
2.
针对大学图书馆馆长签署的《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》,分析了此宣言产生的背景,进一步阐述了宣言的主旨及其社会作用。  相似文献   
3.
国际图联(IFLA)对《世界知识产权组织未来日内瓦宣言》表示认可和欢迎。国际图联迫切要求世界知识产权组织对于知识产权法的不平衡、信息垄断、技术保护措施、数字鸿沟加大,以及自由贸易协定等问题予以陈述和表态,并力劝其针对世界范围的知识产权问题,考虑发达国家和发展中国家的不同需要,采取全新步骤。参考文献4。  相似文献   
4.
In this article, the work of three international governmental organisations (IGOs) dealing with human rights will be discussed, namely the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), the United Nations Children's Fund (UNICEF)1 and the Council of Europe (CoE). In the first section, the main characteristics of the three IGOs in terms of similarities and differences will be elaborated. Then, their human rights approach to education will be described, dealing with the legal foundations. In the final section, the different strategies of implementation based on both their official mission statements and their present strategy papers will be evaluated under the heading ‘competition vs. cooperation’.  相似文献   
5.
"中国共产党的‘百年宣言’——学习胡锦涛同志‘七一’重要讲话有感"一文主要从两个方面进行了阐述与论证:一、简要通过"六个"曾几何时,初步阐述与论证了《讲话》是"中国共产党的‘百年宣言’"的理由与观点。二、主要通过"‘十大特点’与‘二十性’"(即"历史性与客观性";"前瞻性与创新性";"群众性与时代性";"战略性与科学性";"实践性与理论性";"尖锐性与坦诚性";"现实性与指导性";"远见性与启迪性";"逻辑性与哲理性";"文学性与可读性"),深入阐述与全面论证了《讲话》是"中国共产党的‘百年宣言’"的原因与理由。  相似文献   
6.
国家珍贵古籍名录已经评审并公布了三批,笔者作为评审组工作人员,对评审概况作了简要回顾,较详尽地叙述了评审过程,并提出在填写申报书及参考《中国古籍善本书目》著录时应注意的问题,供业界同仁参考,以利今后更好的申报。  相似文献   
7.
《图书馆服务宣言》是当前探讨的一个热点问题,本文结合工作实践,深入剖析了《宣言》对于日常工作的指导及影响,提出了从改变服务理念入手,读者至上,服务第一,对社会普遍开放、均等服务、以人为本的基本原则,强调了人文精神在图书馆中的重要作用。  相似文献   
8.
史学界曾对林肯是否为废奴主义比较热烈的争论,形成了三种观点:一、林肯是废奴主义;二、林肯开始不是废奴主义,只是反对奴隶制,后来才逐步转变为废奴主义;三、林肯完全不是废奴主义,甚至还反对废奴主义。笔认为,林肯不仅一开始就把废除奴隶制作为,而且坚定不移地以实现此目标为己任,有步骤地开展斗争,并最终领导美国人民彻底消灭了奴隶制。  相似文献   
9.
第二次世界大战后,美国和西欧国家在共同反苏的基础上建立了一种以美国为主导地位的联盟关系。但从20世纪60年代中期起,随着国际形势的变化和美欧双方实力的变化,美欧关系充满了矛盾和分歧,美国的盟主地位遭到挑战。尼克松时期调整了对欧政策,但并未从根本上缓解美欧之间的矛盾和冲突。  相似文献   
10.
欧洲学分转换系统:从单一功能到双重功能的转变   总被引:11,自引:0,他引:11  
欧盟国家在经济一体化深入进行的同时,也正朝着包括政治、文化一体化的目标努力。早在1987年,欧盟就在其成员国间进行了一项名为“伊拉斯莫”的高等教育合作计划,此计划旨在推动大学生在欧盟国家内的流动及通过合作提高欧盟国家高等教育的质量。在这个过程当中,欧盟委员会开发出了欧洲学分转换系统作为推动学生流动的工具,并取得了一定的效果。1999年《波洛尼亚宣言》发表,在肯定欧洲学分转换系统在促进学生流动方面的作用的同时,也希望将积累功能附加在欧洲学分系统之上,以促进终身学习。  相似文献   
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